Dado que la estimulación temprana es sumamente importante para el desarrollo de habilidades cognitivas de los niños, el hogar es el mejor lugar para desarrollar el hábito de la lectura.
La lectura, más que un hábito, es una herramienta para integrarnos de manera eficiente a la sociedad. En un mundo lleno de opciones informáticas muchas instituciones, sobre todo las educativas, expresan su preocupación por la inexistencia de hábitos de lectura en nuestros jóvenes. Sin embargo Vázquez- Reina (2008) menciona, que es en casa en donde los niños deben adquirir conciencia de la importancia de la lectura.
De acuerdo a Vázquez-Reina (2008), aunque las técnicas lectoras sean desarrolladas principalmente en las escuelas, el desarrollo inicial y los hábitos se adquieren en el hogar. Existen varias razones para fundamentar esta teoría. Principalmente, esto es porque los niños tienden a copiar las actividades realizadas por los padres, “y es mucho más probable que un niño criado en un hogar donde la lectura sea una actividad cotidiana adquiera más fácilmente el hábito de lectura que otro criado en un hogar donde no se lea con demasiada frecuencia” (Vázquez-Reina, 2008, párrafo 4).
Aunque no se tengan conocimientos pedagógicos es posible transmitir el placer por la lectura, no hay nada que agrade más a los niños que compartir actividades con sus padres, la lectura de un libro para un niño de dos o tres años no puede tomar más de cinco minutos, pero al principio requiere del empeño del padre en adquirir para sí mismo el hábito de realizar la actividad con su hijo. Cuando el ritual esté establecido, sin duda el pequeño pedirá que se repita muchas veces más.
La lectura, más que un hábito, es una herramienta para integrarnos de manera eficiente a la sociedad. En un mundo lleno de opciones informáticas muchas instituciones, sobre todo las educativas, expresan su preocupación por la inexistencia de hábitos de lectura en nuestros jóvenes. Sin embargo Vázquez- Reina (2008) menciona, que es en casa en donde los niños deben adquirir conciencia de la importancia de la lectura.
De acuerdo a Vázquez-Reina (2008), aunque las técnicas lectoras sean desarrolladas principalmente en las escuelas, el desarrollo inicial y los hábitos se adquieren en el hogar. Existen varias razones para fundamentar esta teoría. Principalmente, esto es porque los niños tienden a copiar las actividades realizadas por los padres, “y es mucho más probable que un niño criado en un hogar donde la lectura sea una actividad cotidiana adquiera más fácilmente el hábito de lectura que otro criado en un hogar donde no se lea con demasiada frecuencia” (Vázquez-Reina, 2008, párrafo 4).
Aunque no se tengan conocimientos pedagógicos es posible transmitir el placer por la lectura, no hay nada que agrade más a los niños que compartir actividades con sus padres, la lectura de un libro para un niño de dos o tres años no puede tomar más de cinco minutos, pero al principio requiere del empeño del padre en adquirir para sí mismo el hábito de realizar la actividad con su hijo. Cuando el ritual esté establecido, sin duda el pequeño pedirá que se repita muchas veces más.
Una recomendación es que el padre realice una lectura previa del cuento que planea contarle a su hijo, esta lectura debe ser general, y principalmente de un libro lleno de imágenes es la inferencia, esto se refiere a una lectura deductiva de lo que las imágenes podrían buscar transmitir, partiendo de allí podemos dar a la historia los significados que la imaginación nos permita. Llegará el momento en que su niño se dé cuenta de que usted conoce la historia gracias a las letras que lee en cada página, si ha elegido correctamente el libro podrá sugerir o ayudar a su hijo a realizar un dibujo del personaje principal o el que le haya interesado, luego rotular el nombre en letra de molde, color negro y con mayúsculas y minúsculas. (Díaz, 2008)
Si el niño es introducido de manera amena, agradable y aventurera al mundo de la lectura disfrutará mucho más de ésta en el futuro y pueden apoyarse en las librerías ya que proporcionan diferentes opciones para ayudar en el proceso. (Díaz, 2008)
Si el niño es introducido de manera amena, agradable y aventurera al mundo de la lectura disfrutará mucho más de ésta en el futuro y pueden apoyarse en las librerías ya que proporcionan diferentes opciones para ayudar en el proceso. (Díaz, 2008)
Vázquez-Reina, M. (2008). Fomentar la lectura desde casa. Recuperado el 26 de febrero del 2011, de http://www.consumer.es/web/es/educacion/extraescolar/ 2008/11/21/181586.php
Díaz, I. (2008). El hábito de la lectura empieza desde muy temprano, casa. Recuperado el 27 de febrero de 2011 de http://www.lahora.com.gt/index.php/cultura/cultura/agenda-cultural/88076-el-habito-de-la-lectura-empieza-muy-temprano-en-casa
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ResponderEliminarEs de suma importancia que los padres colaboren al aprendizaje de sus hijos ya que esto también ayuda a establecer lazon entre ellos, descubrir afinidad de gustos e interectuar comentando acerca de estar o no de acuerdo con la lectura. Como psicopedagogas ¿cómo le dirían a los padres acerca de la importancia de desarrollar la lectura en casa?
ResponderEliminarAnna Fernanda Rodríguez
Me parece muy importante que los padres de familia se relacionen con sus hijos desde pequeños y que fomenten el hábito de la lectura en el hogar; sin embargo es importante ponerles el ejemplo, leyendo alguna libro, cuento, periódico entre otros. Me gustó mucho que vincularas la lectura con la imaginación y me parece una parte esencial en el desarrollo del niño; me gustaría saber: ¿Qué estrategias usarían para fomentar la imaginación y creatividad de los niños por medio de la lectura?
ResponderEliminarLaura Estrada
Maryfer Wohler
ResponderEliminarMe parece muy interesante este articulo, ya que Mexico es uno de las países en lo que menos libros al mes se leen, es decir que este habito de la lectura casi no se encuentra. Me gusto mucho que recalcaran la importancia de involucrar a la familia en esta actividad ya que aparte de que le niño adquiere el gusto por la lectura se vive y se crea un vinculo fuerte entre ellos que es lo que el mundo necesita mucho hoy en día.
Mi pregunta es: ¿Cuál creen que sería una buena manera de involucrar a los padres en este tipo de actividades, conociendo la realidad que se vive hoy en día con los papas trabajadores?
Como se menciona en el articulo el hogar es en dónde se debe fomentar el gusto por la lectura, de modo que los padres son los responsables de llevar a cabo esta tarea, pero por desgracia en incontables ocasiones los cuidadores tampoco tienen este hábito de manera que es imposible transmitir a los hijos un gusto que no se posee. En el artículo se menciona este punto, que señala que primero el padre debe adoptar el hábito para posteriormente realizar la actividad con su hijo.
ResponderEliminar¿Qué estrategias o consejos se le pueden proporcionar a un padre de familia para que adopte el hábito de leer con su niño antes de dormir?
Es muy importante el crear conciencia en los padres acerca de la importancia de la lectura y como se menciona en este artículo pueden existir padres que disfruten de la lectura, pero hay muchos que no. ¿Con qué tipo de actividades podría la escuela apoyar a los padres que no leen para que comiencen a introducirse en el hábito de la lectura?
ResponderEliminarCoincido ampliamente contigo en el aspecto de la estimulación temprana relacionada con la lectura. Además, considero que es realmente importante la intervención de la familia en este proceso, ya que no es responsabilidad solo de la escuela, se necesita apoyo, repaso y motivación de casa.
ResponderEliminarMe pareció muy acertada la recomendación de la historia que se le contará al hijo, ya que además de fomentar este hábito, se fortalecen otras habilidades, tales como la escucha, imaginación, observación, entre otras; y por supuesto se comparte tiempo de calidad con los hijos.
¿Cómo se puede trasmitir el hábito de la lectura si los padres:
- no saben leer
- no tienen el hábito de la lectura
- no tienen los recursos para adquirir un libro
Me gusto como se plantea la información que proporcionan, y estoy de acuerdo con la idea de fomentar la lectura desde una temprana edad y que los padres deben de estar 100% involucrados durante este proceso. La familia es un factor primordial para que al momento que los hijos lleguen a la educación ya deben de traer fomentada la lectura desde casa para así facilitar más el desarrollo de la educación.
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